Tenue du séminaire du Projet « les entraîneurs étrangers entrent dans les écoles primaires et secondaires »

2019-03-19

Dans un cours d’éducation physique de l’Ecole primaire annexe de l’Ecole normale première de Shanghai sont présents trois enseignants dont un étranger. Maître Liu Hengwei du département de la culture physique est en train de montrer les points clefs du dribble aux écoliers du cinquième niveau, à côté duquel se trouve Victor, entraîneur espagnol de JuJu Sports - Kokovic Football Academy et entraîneur-interprète.

Ce cours de football est dans le cadre du Projet « les entraîneurs étrangers entrent dans les écoles primaires et secondaires » guidé par la Commission d’enseignement de Shanghai, surveillé et dirigé par la Faculté d'éducation physique et de soins de santé de l’ECNU et mise en pratique par JuJu Sports - Kokovic Football Academy. Ce projet invite les entraîneurs étrangers de football et organise les cours de football pour les écoles pilotes chaque semaine. Les entraîneurs étrangers s’occupent de la conception des programmes scolaires et de la mise en œuvre de l’enseignement en employant les concepts pédagogiques avancés du football, alors que les enseignants chinois assistent à la réalisation du cours. La collaboration a obtenu un bon résultat. Beaucoup d’enseignants d’éducation physique de base des écoles pilotes, non diplômés de la spécialité de l’entraînement de football,sont devenus des entraîneurs majeurs de football et ont promu le développement de la culture de football dans le campus. Cette année, C’est la quatrième année de ce projet couvrant 5 districts et 10 écoles primaires et secondaires et bénéficiant à plus de 20 000 élèves au total.

Dans la matinée du 28 février, le séminaire du Projet « les entraîneurs étrangers entrent dans les écoles primaires et secondaires » de l’année 2019 s’est tenu dans l’Ecole primaire annexe de l’Ecole normale première de Shanghai.

Madame Wang Xiaozan en tant que surveillante et directrice du projet a fait un compte rendu du projet de l’année 2019. Selon elle, le projet a favorisé le développement de la compétence physique des élèves et a suscité leur intérêt à l’éducation physique. Au cours du séminaire, les écoles pilotes ont communiqué sur les expériences acquises grâce au projet et sur les problèmes rencontrés.

Traduit par Yu Beibei Révisé par Fanny Filaudeau Edité par Yu Wenxi E-mail: wxyu@admin.ecnu.edu.cn

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华东师范大学
École Normale Supérieure de l’Est de la Chine