Deanna Kuhn nommée professeur honoraire de l’ECNU

Deanna Kuhn nommée professeur honoraire de l’ECNU

2018-05-16

Le 10 mai, Mme Deanna Kuhn, professeur de l’Université Columbia, a reçu le titre de professeur honoraire de l’ECNU. La cérémonie a été présidée par Mme. Chen Shuangye, vice-directrice de l’institut de Recherches sur les Programmes scolaires et l’Enseignement. Plus de 200 étudiants et professeurs y ont assisté. Lors de la cérémonie, M. Dai Liyi, vice-président de l’ECNU, au nom de l’ECNU, a remis la lettre de nomination de professeur honoraire à Mme Deanna Kuhn.

       Dans son discours de bienvenue, M. Dai Liyi a fait une présentation des résultats que l’ECNU avait obtenus ces dernières années. De plus, il a souhaité que Mme Kuhn puisse jouer un rôle plus important dans le développement de l’UFR des Sciences de l’Education.

Après la cérémonie, Mme Deanna Kuhn a donné une conférence intitulée « L’importance de la science et de la technologie pour la réforme de l’éducation » dans laquelle elle a partagé les recherches qu’elle avait faites récemment.

Mme Deanna Kuhn (née en 1944) est professeur de psychologie et d'éducation au Teachers College de l'Université Columbia. Elle est aussi membre de l’Académie nationale de l’éducation des Etats-Unis. Son livre « The Skills of Argument» a influencé profondément les réformes des cours dans les écoles primaires et secondaires américaines. En 2005, elle a publié une autre œuvre importante : « Education for thinking ». Ce livre est considéré par  « Teachers College Record » comme un livre aussi important que « Democracy and Education » de John Dewey.



0

华东师范大学
École Normale Supérieure de l’Est de la Chine