Du 13 au 15 mars, la compétition régionale de Shanghai du FIRST Robotics Competition (FRC) 2026, s'est tenue sur le campus de Minhang de l'ECNU. Près de 1 000 jeunes innovateurs représentant 50 équipes du monde entier se sont réunis pour démontrer leur maîtrise de l'ingénierie. Le défi de cette année, intitulé « Rebuilt », encourage les participants à explorer l'histoire, à se connecter au passé et à reconstruire l'avenir à travers le prisme de l'ingénierie.
Lors de chaque match, les alliances doivent accomplir une série de tâches en un temps limité, comme marquer des buts, franchir des obstacles et escalader des tours. Chaque match commence par une période autonome de 20 secondes pendant laquelle les robots opèrent seuls, suivie de 2 minutes et 20 secondes de jeu contrôlé par les pilotes.
« C'est une application concrète de l'ingénierie et de l'apprentissage automatique à laquelle les étudiants sont exposés. Le changement annuel du jeu garantit que chaque groupe d'étudiants est confronté à un nouveau défi en matière d'élaboration de stratégies, de conception de robots, de construction et de programmation. Ils ne peuvent pas simplement réutiliser le design de l'année précédente.», a déclaré Collin Fultz, directeur senior du FRC.
M. Fultz a également souligné l'échelle mondiale de la compétition. « Ce qui rend cet événement unique, c'est que des équipes du monde entier jouent exactement au même jeu. Rien que ce week-end, plus de 30 événements ont lieu dans six pays différents.», a-t-il dit.
La compétition se développe également rapidement en Chine. Chen Bangchao, directeur commercial du comité FRC Chine, a noté que le nombre d'équipes chinoises participantes a augmenté de 20 % par rapport à l'année dernière. « Nous croyons qu'il s'agit de bien plus qu'une simple compétition de robots. C'est aussi une plateforme pour aborder d'importants enjeux sociaux, encourageant les étudiants à se soucier de la société et à développer des solutions à des problèmes concrets.», a déclaré M. Chen.
Lu Yixuan, capitaine de l'équipe Violet Z 6940 de la succursale Minhang Zizhu du lycée n°2 affilié à l'ECNU, a déclaré avec fierté : « Se qualifier pour les championnats du monde à Houston est une histoire écrite par nos propres mains, l'équipe 6940, et nous en sommes extrêmement fiers. Cette année, nous continuerons à se donner à fond et à avancer avec courage ! »
Song Jinyang, mentor de l'équipe Violet Z 6940, a déclaré sur le site de la compétition : « Cette année, nous devons à la fois organiser l'événement et diriger notre équipe, ce qui représente une double pression. Nous avons mis l'accent sur la qualité technique, préparé à l'avance toutes sortes de pièces de rechange pour assurer des réparations rapides sur place, tout en peaufinant notre code pour le rendre plus stable et efficace. Par rapport à l'année dernière, nos préparatifs sont plus systématiques, notre technique est plus solide, et les élèves ont également conçu et fabriqué avec soin de nombreux produits dérivés de l'équipe, qui ont beaucoup plu. »
Organisant l'événement pour la deuxième année consécutive, Shi Hongliang, directeur de la succursale Minhang Zizhu du lycée n°2 affilié à l'ECNU, a déclaré que l'objectif est d'offrir une plateforme de classe mondiale aux jeunes. « Notre but est de donner à davantage d'étudiants de Shanghai et de toute la Chine l'opportunité de participer à des compétitions de robotique de haut niveau », a-t-il déclaré. « Le nombre croissant de participants chinois, ainsi que les équipes du monde entier, non seulement élève le niveau de la compétition, mais aide également la communauté internationale à mieux comprendre la Chine et à reconnaître les réalisations des jeunes Chinois en matière d'éducation à la robotique. »
Wang Hao, directeur adjoint de la Commission municipale de l'éducation de Shanghai, a souligné l'importance stratégique de l'innovation chez les jeunes. « Les jeunes représentent l'avenir de l'innovation scientifique. Alors que Shanghai accélère son développement en tant que pôle technologique mondial, renforcer l'éducation scientifique des jeunes est au cœur de cette vision », a-t-il dit.
« La véritable éducation permet aux jeunes d'affiner leurs compétences en résolvant des problèmes concrets, d'apprendre l'inclusion par le travail d'équipe et de rester passionnés face à l'inconnu », a déclaré Ma Yugang, président de l'ECNU. « Des compétitions comme le FRC servent de ponts essentiels entre les salles de classe et la société, et entre la théorie et la pratique. »
